汝阳文化馆

如果您有时间

或者与我们一样

喜欢沉浸在舞蹈世界中的话

那就来和我们一起欣赏《舞蹈鉴赏》课程吧

课程简介

舞蹈是以身体为语言，与观者进行“心智交流”的运动表达艺术。本课程从怎样欣赏舞蹈、欣赏舞蹈的范围及途径、古典舞欣赏、民间舞欣赏、现代舞欣赏、当代舞欣赏等方面出发，讲解舞蹈基础理论知识，通过具体的舞蹈作品，引领学员感受舞蹈艺术的意蕴和意境，提高学员基本的审美品质和艺术理论水平。

舞蹈分类

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体运动的表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括社交等。

艺术，是由各个不同的艺术品种所组成的。作为艺术之一的舞蹈，同样是一个非常广阔的天地，它也是由各个不同种类、不同样式、不同风格的舞蹈所组成的。

根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。

根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。

老师介绍

刘建: 北京舞蹈学院教授、科学研究处处长；国务院学位办公室艺术硕士指导委员会委员；中国民间艺术家协会委员及韩国“首尔国际舞蹈比赛”评委。2001年出版学术专著《无声的言说——舞蹈身体语言解读》，列为“北京市高等院校精品教材”和教育部“十五规划教材”； 学术论文《神与舞的切点》、《从“雀之灵”到雀之“尾”》、《中国民间舞的守望》等分获中国文艺家联合会、中国舞蹈家协会等奖项。

课程目录

1.1舞蹈欣赏——范畴与路径

1.2舞蹈形态——生活、规训、作品

1.3舞蹈层次——原生、次生、再生

1.4舞蹈的历史

1.5舞蹈蕴含——粗身、细身、业身

……

1.10舞蹈主题的N级提示

1.11身体与多模态媒介的互补

1.12名舞欣赏——《天鹅湖二幕》

1.13舞蹈文化场——文化尊重与传承

1.14古典审美——时间及延伸原则

……

1.45中国现代舞（二）

1.46当代舞——从反叛到融合

1.47外国当代舞的构成

1.48中国当代舞

获取方式

疫情期间

汝阳县文化馆闭馆不谢客，服务不打烊

我们将为您每日推荐文化慕课艺术课程

带您足不出户享受文化服务

陪您居家战“疫”